2 Dibuix Técnic | portafolio

Dibuix Técnic

Aquest és l'espai de Dibuix Técnic, on podreu fer un seguiment setmanal de tots els contiguts treballats a l'aula:

VALORACIÓ DE L'ASSIGNATURA AL BATXILLERAT

En aquest recorregut de dos anys per l'assignatura de Dibuix Técnic he aprés moltíssims conceptes interessants amb els que anava familiriatziant amb el pas del temps. Respecte el començament del primer curs, l'evolució principal ha estat en la meva visió espaial ja que ha estat en aquest segon curs quan he pogut comprendre molt més fàcilment figures i exercicis només amb la meva imaginació. Cal destacar que també ha millorat la meva habilitat en l'ús dels instruments de dibuix permitint-me fer les activitats amb més fluidessa.

Ben es cert que hi ha temari que no m'agradava gaire, però en general penso que els continguts d'aquest dos cursos han estat força interessants i que s'han anat formant com a base per a poder finalitzar fent exercicis més complexos i complets.

A més a més, hem comptat amb l'ajuda de l'Ana Ruth que ens ha ajudat molt amb les seves explicacions i a l'hora de resoldre dubtes.

En conclusió, la meva experiencia amb l'assignatura ha estat molt bona fins al punt de ser una de les meves assignatures preferides on mentre la realitzava podia relaxar-me d'altres màteries molt més estressants. Això no vol dir que el ritme de treball ha estat lent, ni molt menys, tan sols que l'assignatura té un curiòs element tranquilitzador i satisfactori en el moment que termines una fitxa i veus el treball finalitzat.

Dibuix Técnic: Primer Trimestre

- Setmana 1:

Hem començat el curs repasant el temari de l'any passat amb axercicis que hauriem de saber resoldre de les PAU. He tingut bastant dubtes amb els exercicis de tangents així que crec que de cara al exàmen de selectivitat hauré de revisar bastant totes les activitat que hem fet al llarg del Batxillerat. D'altra banda he fet les figures axonomètriques sense cap mena de problema.

- Setmana 2:

Hem acabat les activitats de repàs i hem començat el tema nou del curs; Eix Radical i Centre Radical. No m'ha semblat gaire díficil ja que trobo que les primeres activitats han estat molt semblants en quant a passos a seguir.

- Setmana 3:

De cara al exàmen hem hagut de terminar les activitats de Potencia una mica ràpid ja que estavem endarrerits degut a les activitats de repàs que haviem fet. M'ha costat una mica més d'entendre aquesta segonda part del tema tot i que crec que si estudio puc trobar una relació amb les primeres activitats.

- Setmana 4:

Abans de l'examen del tema hem fet un repàs de les "possibles" activitats de l'examen. Amb repasar un par de cops he pogut memoritzar tot bastant bè i sobretot he entés la lògica de cada pas a seguir. Al dia següent

vam fer l'examen. Vaig saber assolir tots els exercicis sense cap mena de problema encara que vaig tenir sort ja que vaig adonar-me d'una errada una mica greu just abans de entregar-ho. La meva nota ha estat un 10 baix degut a una mica d'error de dibuix que espero saber eliminar en el pròxim examen.

- Setmana 5:

Una vegada acabat l'exàmen anterior hem començat el nou tema: Corbes còniques. Hem començat veure la construcció i tangents de la el·lipse. M'agrada bastant aquest tema ja que la simetria es una de les propietats que més m'agraden. De fet la simetria em proporciona molta tranquilitat.

- Setmana 6:

Hem fet la resta de corbes còniques: la paràbola i la hipèrbole. M'agraden les dues pero no tan com l'el·lipse. De moment el tema és bastant llarg però com que m'agrada crec que no haurè d'estudiar massa per l'examen.

- Setmana 7:

L'Ana Ruth ens ha repartit uns exercicis de homologia ja que també entra al exàmen. Em sembla bastant fàcil però has de pensar millor el que has de fer ja que no hi ha uns passos exactes a seguir. Aquesta serà la part que més he de repasar abans de l'examen.

- Setmana 8:

Hem fet el segon examen del curs. M'ha anat molt bé ja que no he tingut tant error de dibuix com a l'anterior. No hem va fer falta estudiar massa ja que vaig estar explicant els continguts als meus companys per Skype i d'aquesta manera vaig repasar algun exercici que em costaba al principi. He tret de nou un 10 baix però estic més content amb aquest exàmen que amb l'anterior.

- Setmana 9:

Hem començat el que l'Ana Ruth ha dit que era el seu tema preferit, el sistema dièdric. Hem fet de moment algunes activitats de canvi de pla i la setmana següent ens explicara l'abatiment directe. No m'agrada gaire aprendre metòdes menys eficients que altres ja que trobo que sempre s'ha de buscar la màxima eficàcia posible en el menor temps. Encara això, entenc que forma part de la base per entendre l'abatiment directe.

- Setmana 10:

Hem fet l'abatiment directe i hem fet bastants activitats diferents que podrien entrar al examen PAU. Em sembla un tema difícil si no tens una visió tridimensional però amb pràctica resulta bastant divertit i fàcil.

- Setmana 11:

Aquesta ha estat una setmana una mica desorganitzada ja que haviem de fer entrega del TREC i hem fet servir algunes clases per explicar i resoldre alguns dubtes d'aquest. Tot i així hem fet alguna activitat que altra ja que l'examen continua establert per la setmana següent. Aquest és l'examen pel que més haurè d'estudiar ja que he oblidat una miqueta el temari.

- Setmana 12:

Per acabar el trimestre hem fet l'últim examen de tots. M'ha semblat bastant fàcil tot i que l'Ana Ruth havia avisat de que seria díficil. He tret un 10 i estic molt content amb el meu rendiment a l'assignatura aquest trimestre. Tot i això se que puc fer-ho millor i tenir una actitud una mica més activa a l'aula.

Dibuix Técnic: Segon Trimestre

- Setmana 1:

Aquest segon trimestre l'hem començat amb el tema d'interseccions en l'espai. He de millorar una mica la meva visió espaial ja que en alguns exercicis he tingut dificultats per veure la posició d'algunes rectes o plans. Una vegada vaig resoldre els dubtes no vaig tenir cap problema amb els exercicis.

- Setmana 2:

Hem fet més exercicis de interseccions amb algunes explicacions de l'Ana Ruth que ens han ajudat bastant. De moment m'agrada bastant el tema ja que ja se com plantejar la majoria dels exercicis sense molta ajuda.

- Setmana 3:

Hem fet algún exercici axonomètric per pràcticar de cara a les proves PAU. D'altra banda hem acabat el tema d'interseccions i ehm començat a repasar de cara a l'examen de la setmana vinent.

- Setmana 4:

Hem fet el primer examen del segon trimestre sobre interseccions. Tot i que no ha estat la meva nota més alta el tema em va semblar bastant senzill i divertit. He vist una progressió en la meva visió espaial que potser em pot beneficiar de cara a la resta del curs.

- Setmana 5:

Hem començat el tema de cossos platònics amb el tetraedre. L'Ana Ruth ens ha fet una explicació de les propietats d'aquests que utilitzarem als exercicis. No m'agrada gaire la idea d'haver de memoritzar algunes propietats pero crec que si les utilitzo molt puc acabar memoritzant-les.

- Setmana 6:

Hem començat amb altres activitats relacionades amb el tetraedre. Fins ara m'agradat molt ja que només hem fet servir una de les propietats i que alhora és la que em sembla més lògica. Al principi l'exercici no m'ha semblat gaire fàcil però després he entés quins eren els passos a seguir i la feina s'ha agilitzat bastant.

- Setmana 7:

Una vegada vam veure tots els tipus d'exercicis del tetraedre vam pensar en fer un projecte al passadís de una figura en perspectiva d'un cub. Hem começat a dibuixar la silueta del cub i el pintarem al llarg del que queda de trimestre.

- Setmana 8:

Abans de l'examen vam fer una mena de repàs de les propietats i al dia següent vam fer l'exàmen. Vaig trobar la prova senzilla tot i que vaig estancar-me en una part molt fàcil al principi de tot. Deixant de banda això la resta la vaig poder resoldre sense cap tipus de problema.

- Setmana 9:

Aquesta setmana posterior a l'examen hem començat a treballar l'hexaedre amb exercicis de PAU. Tot i que hauria de ser una cos platònic senzill, té molta més dificultat del que esperava. També he fet un exercici d'axonométric mentre altres companys treballaven en el projecte del passadís.

- Setmana 10:

Aquesta setmana hem començat a fer exercicis diferents de l'hexaedre, aquests hem seblen molt més senzills i lògics que els primers que vam fer. Espero que els següents siguin similars. També he fet un segón axonométric que l'Ana Ruth m'entregara corregit per posar al portafoli al apartat de exercicis axonométrics.

- Setmana 11:

Hem acabat els exercicis del hexaedre i he revisat els exercicis de cara a l'examen final de la setmana vinent.

- Setmana 12:

El dia abans de l'exàmen vam fer un exercici diferent a la resta que haviem fet. Després vam fer l'examen i em va anar molt bé ja que havia estudiat bastant. La meva nota ha estat un 10. Estic molt content amb el temari i el meu rendiment en aquest trimestre.